私中自辦科學營、入學考試強化招生 教團批:填鴨教育根本沒改變

私中自辦科學營、入學考試強化招生 教團批:填鴨教育根本沒改變
賊膽

教改20年,學子升學壓力依舊沒有改變。(意示圖/本報資料照)

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少子化情勢嚴峻,各級學校面臨招生壓力,全國教師工業總聯合會(以下簡稱全教總)表示,不少私中舉辦基本學力篩檢、變相辦理入學考試,或包裝各種科學營隊、多元智能成長營、數理語文菁英競賽進行招生,大受家長歡迎,顯見填鴨教育根本沒有改變,一切宛如50年代國小升初中的聯考制度復辟,教改簡直是開倒車。

全教總今(19)日舉行記者會,會中呈現調查資料,光是在臺中,就有15、16所私立中學以各種名目進行招生,甚至還有專門的網站公告各私校考試的時間與內容。

全教總提到,爲了迎合這樣的升學競爭氛圍,臺中各補習班甚至競相開設「私校專班」,每年到了私校招生季節,宛如50年代國小升初中的聯考制度復辟,相對教育部推動多元發展適性發展的願景,根本就是背道而馳。

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臺中市教師職業工會理事長洪維彬表示,私校招生亂象對教育現場的危害,甚至讓沒有升學考試壓力的國小教育受到扭曲,許多國小學生在小學三年級、四年級,就開始接受升學考試的填鴨補習,這根本是讓國小教育系統大開倒車,回到半世紀前50年代的樣貌。

南投縣教育產業工會理事長辜鴻霖提到,中部地區私校招生亂象,對南投地區產生磁吸效應,每到考季,由補習班及國小老師辦理團體報名,再以遊覽車共乘至臺中市應試私校,不僅有違就近入學的精神,也不利偏遠地區教育品質的穩定。

辜鴻霖指出,坊間也曾見國中書商出版自然濃縮參考書,名稱雖爲國小五、六年級總複習,實際上內容涵蓋國中一年級範圍的生物、地科及理化教材;補習班利用晚上及週六上全天課,超前進度爲學生進行教學;部分國小從小三就開始上私中課程,嚴重影響學校正常教學。

針對私校招生亂象,全教總提出3點呼籲:

一、立即修訂《私立學校法》第57條,徹底禁止私校以各種名目進行考試招生、營隊招生,確保教育公共化,落實國中小正常教學。

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二、私校入學應比照公立國中小,由教育局處設計系統,私立學校入學方式採取統一線上登記、電腦抽籤及電腦常態編班,以保障學生受教權,並落實國教有教無類的理念。

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三、主管機關應嚴加查察私立學校的辦學內容,落實教學正常化,貫徹國家教育政策。

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